Targalt internetis

Meediapädevuse nädala „Meediapädev Eesti 2023“ eesmärk on pöörata tähelepanu sellele, kui oluline on hoida meediaruumis leviva info suhtes kriitilist meelt. Kriitiline hoiak on eriti on tähtis nüüd, mil Euroopas käib sõda ning infooperatsioonid on üks osa Venemaa sõjategevusest. Infosõja eesmärk ei ole mitte territooriumi hõivamine, vaid inimeste, nende mõtete ja väärtushinnangute suunamine – olenemata sellest,…

Tehisintellekti võidukäik maailmas on asunud agaralt muutma meie igapäevaelu, sh ka õppimist ja õpetamist. Oleme Haridus- ja Noorteameti koolituskeskuses Targalt internetis projekti raames välja arendanud kaks uut koolitust, kus seome tehisintellekti erinevad lahendused tõhusa õppeprotsessi toetamise raamistikuga (ÕPIRAAM) ning räägime sellest, kuidas oleks mõistlik tehisintellekti erinevaid rakendusi koolitunnis kasutada, et nad kõige tõhusamal viisil toetaks…

Ilmunud on Targalt internetis oktoobri uudiskiri haridustöötajatele ja muidugi ka kõikidele teistele teemast huvitatutele. Uudiskirjast leiab: Infot noorte digitaalsest küberkompassist – Küberpähkli testidest 4.-9. klasside õpilastele ja KüberPuuringu testidest 7.-12. klasside õpilastele Teavet uutest õpetajate koolitustest: “Õpiraam ja AI” ning “CTF keskkond” Kutsed veebiseminaridele “AI-AI-AI! Mis sa teed?” II osa ning “Sotsiaalmeedia ja digitaalne heaolu”…

Meie kõigi ellu tungib üha enam tehisaru. On see sõber või vaenlane? “Targa tuleviku tuleproov” kutsus kokku nii eksperdid kui ka kooliõpilased, et lahendada kübermaailma väljakutseid. Tuleproovi raames toimus ka küberkaitsetalentide suurvõistlus Kübernaaskel 2023. Kübernaaskel 2023 võistluse võitis Tartu Ülikooli teise kursuse informaatika tudeng Marko Tsengov. Teise koha saavutas Rico-Andreas Lepp (Tartu Ülikooli, Cybernetica) ning…

Hea õpetaja! Soovime Teid tunnustada ja tänada hea koostöö eest laste digipädevuse arendamisel! Targalt internetis naiskond                       PS! Kui Teil on ettepanekuid, kuidas saaksime Teid õpetaja töös enam toetada, näiteks millistel teemadel sooviksite õppematerjale või koolitusi, siis kirjutage julgelt kerli.valner@lastekaitseliit.ee. Aitäh!

Digiohutus ja andmekaitse on tänapäeval selline teema, millest rääkida ei ole kunagi hilja. Mäng pakub õpetajatele võimaluse arutleda koolikeskkonnas toimuvate digiohutuse ja andmekaitse juhtumite üle erinevate rollide vaatest. Arutluse käigus süvendatakse arusaama sellest, kuidas peaks õpetaja ühe või teise juhtumi puhul käituma, mida tuleks kaaluda uue tarkvara või äppi kasutuselevõtu puhul. Mängu on katsetatud Tallinna…

Kas lepingut allkirjastades tuleks ka kirbukiri läbi lugeda? Kui anonüümne on tegelikult internetiavarustes kommenteerimine? Mida annab noorel ära teha, et kindlustada paarisuhtes oma vara või astuda vastu korteri ostu puhul pankrotti läinud arendajale? Õigusemõistmise nädala raames annab 5. oktoobri. Tagasi kooli e-tunnis riigikohtunik Margit Vutt praktilisi näpunäiteid, mida peaks  gümnaasiumist ellu astuja lepingute ja internetimaailmas…

Sõber palub Sul viia tundmatu pakikese ühest kohast teise. Tahad teha nalja ja kirjutad internetis vale nime all. Lükkad koolikaaslase jõuga teelt eest, aga tema kukub ja saab tõsise vigastuse. Kõik need pealtnäha süütud olukorrad võivad lõppeda kohtupingis. Õigusemõistmise nädala raames toob Tagasi Kooli õpilasteni koostöös Eesti Kohtutega 2. oktoobril e-tunni, kus Harju Maakohtu kohtunik…

Mida teha, kui keegi postitab sinust sotsiaalmeediasse piinliku video? Kas jututoas teesklemine, et oled keegi teine, on okei? Kuidas käituda, kui lähedaseks saanud netituttav palub saata pilte?  Need on mõned küsimused, millele inimõiguste keskuse ja Telia koostöös valminud õppeplatvorm Cybergram vastused aitab leida. Veebikeskkond on loodud tööriistaks põhikooliõpetajatele, aga seda saab hõlpsasti kasutada ka iseseisvalt.…

Meediapädevuse aastakonverents koos kriitilise mõtlemise meistrikursusega tuleb taas. Õpetajad, noorsootöötajad ja raamatukoguhoidjad on oodatud 25.-26. oktoobril Tartus AHHAA keskuses toimuvale konverentsile “Meediaharidus 2.0: ära usu hundijuttu!”, kus arutletakse laste ja noorte meediakirjaoskuse õpetamise uusimate suundade üle ning uuritakse, kuidas haridustöötajad saavad sotsiaalmeedia enda kasuks tööle panna! Esimene päev Uued õppekavad ja meediakirjaoskus – mida on…